Bibliographie : Modalités de scolarisation et estime de soi d’élèves en situation de handicap.
En ligne : 2 juin 2021
par
Collectif.
2021.
Émilie Chevallier-Rodrigues, Amélie Courtinat-Camps, Myriam de Léonardis Dans Bulletin de psychologie 2021/2 (Numéro 572), pages 129 à 136.
L’objectif de cette recherche est d’analyser l’influence des modalités de scolarisation (individuelle ou collective) sur les niveaux d’estime de soi d’élèves scolarisés au sein de dispositifs collectifs pour l’inclusion.
- Site web : www.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie
Site de la revue : www.bulletindepsychologie.net.